之后，接连来了好几批学生，都是过来问课题的一些问题的，有些学生则急着想进实验室做实验。
邹远与赵威钧两个一起来到宋鸿飞的研究室。他们小组已经做了学术研讨，觉得已经完成了课题的前期准备。
“宋老师，我们什么时候可以进实验室开始做课题？”邹远问道。
“怎么？你们对这个课题很感兴趣啊？”宋鸿飞问道。
邹远点点头：“是很感兴趣。我们学生物技术都学了三年了，可是没怎么接触生物技术方面的具体技术。通过这一次的学术研讨，我们看了很多资料，学习了很多实验方法，对本专业的认识也变得具体起来。我们想早一点开始实验。”
赵威钧也说道：“老师，我们两个都是想考研的。之前考研纯粹是觉得咱们生物工程专业读了研究生，将来找工作会更容易一些。但是，这一次为了这个课题，我们看了一些资料，觉得我们这个专业其实挺有意思的。”
“你们想尽快进实验室，自然是好事。不过在此之前，你们还需要做一些准备工作。你们有空便过来，帮我做些事情，先把你们的实验能力提升起来。另外，你们还需要将你们的实验方案具体化。对了，你们组的人呢？他们不参与么？这个课题的工作量很大的，你们两个人可能有些不够。”宋鸿飞说道。
宋鸿飞的目的可是要将两个班的学生全部带动起来，彻底转变两个班学生的学习态度。如果只是其中少部分人，自然是不够的。
“他们几个……”赵威钧不太好意思在背后说几个好兄弟的坏话。
邹远连忙抢过话题：“他们肯定会来的。只是今天他们有事去了。”
“那行，下一次，你让他们一起过来吧。我安排一些工作给你们，好好锻炼一下你们的基本操作。”宋鸿飞说道。
好在大三的课程不少，这些学生只能在课余时间过来，否则宋鸿飞连做实验的时间都没有。
虽然不时地有学生过来，还经常会打断了宋鸿飞的实验进程，宋鸿飞却没有感觉到烦，反而感觉很高兴。至少，一切都朝着他希望的方向发展。
许中林要求马志雄在学校pk的时候作为重点来推动的消息，很快落入当事人之一--肖诚的耳中，肖诚当即就很委屈地跑到马志雄的办公室。
“马院长，我在生科院工作了这么多年。教研教改方面，谁能够说比我做得更好？校级省级的教学竞赛也都曾经获过奖，为我们生科院是争过荣誉的。现在倒好，什么好处都给新进博士。这些新进博士进校，享受了各种待遇，现在还要抢我们老教师的资源了么？”肖诚很委屈地站在马志雄的办公桌前。
“肖老师，坐。你听我来把这件事情细细解释一遍。”马志雄让肖诚先坐下来。
肖诚很是不满，但还是要给院长面子。
肖诚今年四十岁了，在生科院工作了十多年了，也算是生科院的老资格。但由于科研能力有限，到现在还是一个副教授。每次评教授的时候，都是排在最后面。想再申报一个教改课题，将来申报省级教学成果奖。将来再评职称，份量就比较足了。
马志雄将宋鸿飞的申报表递给肖诚：“肖老师，你看，这是宋博士的申报表，你主持参与过好几个教研教改课题，在教研教改方面，你是非常专业的，你说说宋博士的这个课题怎么样？”
肖诚拿着宋鸿飞的申报表翻了一遍，叹了一口气：“现在的年轻人，厉害啊。”
“肖老师，我不知道你从哪里得到的消息。许中林教授确实过来和我谈过宋鸿飞的这个教改课题。但是并没有说要放弃你。到了学校pk的时候，我们会尽全力把你们两位的项目送到省里去。这一点上，你不用担心。你教学经验丰富，学校pk的时候，你是占优势的。到时候评委要选你，难道我们还能够不让他们选？”马志雄心中有些愠怒，这件事情知道的人不多，这么快就传到了肖诚耳朵里，肯定是有人在后面搞小动作。
送走了肖诚之后，马志雄便将林智华叫进了办公室。
“院长，什么事情啊？”林智华笑嘻嘻地走了进来。
“看你做的好事！上一次你把宋鸿飞的申报表给按住，差点就闹出大事情了。现在你又去挑唆肖诚，你真的怕坑不死我啊？”马志雄瞪着林智华。
林智华说道：“马院长，这事本来就是许中林做得太过分。新来博士本来就享受了学校的各种优惠待遇，这种教研教改课题，他们还要来争，那让我们这些老教师怎么活？”
“你还好意思这么说。上次让你和章柏荣的项目出了学校最后又怎么样了？一个一般项目都没给我拿回来。要是让许中林的项目出去了，那是很有可能会拿一个重点项目回来的。这件事情我若是还不让步，以许中林的脾气，肯定会跟我一拼到底的。赤脚的不怕穿鞋的。许中林现在什么都不争了，他什么都不用怕。但我怕啊！”马志雄恼怒地说道。
“再说。”马志雄接着说道，“宋鸿飞的申报表我看了，人家的课题确实比肖诚的要过得硬。这件事情上，许中林是占理的。就算我不支持，许中林未必不能够说服其他的评委。”
宋鸿飞很快接到了教务处的通知，准备在下一周参加教研教改课题的校内pk。每个申报者有十分钟的汇报时间。最后由学校的学术委员会的评委投票决定。
宋鸿飞刚看到通知，许中林就打电话过来：“小宋，通知看到了吗？好好准备一下汇报内容。去学校之前，我们找个时间预演一遍。”
宋鸿飞原本是不太在意这个教研教改课题的，但是看到许中林这么支持他，他就觉得得好好用心一番，也算是对得起许中林的一番好意。
